Deutschunterricht / Kommunikation an berufsbildenden Schulen in Schleswig-Holstein

Das Fach Kommunikation in der  Berufsschule

AvJ

Berufs- fach- schule I U1  O  1  

BFS III KA

FOS BOS   12.1 12.2 13.1 13.2

Berufliches Gymnasium ZA  11.1  11.2 12.1 12.2 13.1 13.2

Die Strukturen des Faches

Unterricht

 Literatur- epochen

Autorenlesungen

Suche

  Ausbildung

Gegenwarts- literatur

 Literatur in Schleswig - Holstein

 

Leistungs- messung

 Das ZEIT-Archiv

  Studienfahrten

 Medien

Evaluation

Aktuelle Spielpläne

 Berufliche Schule macht Theater

Methoden

Eignungstests für Studium + Beruf

Arbeitsblätter

Ganzschriften mit Unterrichtside en : Büchner: Woyzeck Lessing:  Emilia Galotti Goethe: Faust I Eine Unterrichts- reihe

Dichter- häuser in Schleswig - Holstein

 

Lesezeiten

Arbeitsblätter für den Deutschunterricht BBS

Diese Sammlung befindet sich im Aufbau. Hinter jedem Link befindet sich ein DIN-A-4-pdf- Arbeitsblatt zum Download für Sie. Die Arbeitsblätter können von den Lernenden  selbständig gelöst werden.  Sie  sind so konzipiert, dass  Einführungen kurz gehalten werden können.

Sprache

Texte und Medien

Tests und Prüfungen

Verschiedene Übungen zum eigenständigen Lernen

Literarische Gattungen

Arbeitsblätter / Kopiervorlagen zu

Portfolio Bewertungsbogen

SKH 10 Sprache im   Beruf: Höflichkeit  

Texte verstehen / Planungsraster Leseverstehen

Prosa

BBK 34 Korrekturzeichen

SKF 10 Fremdwörter

SKS 10 Sprechakttheorie

Fachrichtungsbezogene Texte für die BFS I (128 Seiten)

LGK 001 Literarische  Gattungen Die Kurzgeschichte  TIP 10 Textinterpretation Prosa Kurztexte  Lesetagebuch zu Uwe Timm: Am Beispiel meines Bruders Lesetagebuch zu Ralph Rothmann: Milch und Kohle (29 Seiten pdf)

BBK 35 Schreibregeln

 

Kompetenztest Deutsch 35 Seiten BFS I

Franz Kafka: Ein Hungerkünstler

BBV 30 Bewertungsbogen Inhaltsangabe

 

MDL 30 Der Dreischritt des Lesens

Franz Kafka: Der Nachbar

BBV 31 Bewertungsbogen Vorgangsbeschreibung

 

MUV 30 Umgang mit Texten Lesekompetenz

Siegfried Lenz: Der Leseteufel (Aufgaben zum Leseverstehen)

BBV 32 Bewertungsbogen Textinterpretation

   

Drama

BKA 30 Bewertungsbogen zum Szenischen Interpretieren

Rechtschreibung

MDL31 Der Lesekompass

TIP 622 Textinterpretation Drama Schreibkonferenz- protokoll Analyse einer Szene

Georg Büchner: Leonce und Lena

 BKA 31 Kreatives Schreiben Bewertungsbogen

SRE Einstieg “ortografiMKS 30 Kompetenzraster: Satzbau und Zeichensetzung MKG 30 Kompetenzraster: Grammatik MKB 30 Bewertungsraster für Kompetenzen  MKL 32 Kompetenzraster Lerninventur MKL 33 Kompetenzraster Lerntagebuch

MUV31 Umgang mit Texten ( Lernziel Verstehen)

Büchner: Woyzeck - eine Unterrichtsreihe / Abiturtraining zu den Lösungen TPI 620 Büchner: Woyzeck - Exposition und Figurenkonstellation  Emilia Galotti: LGA 80 Matrix der handelnden Figuren              Goethe: Faust I - eine Unterrichtsreihe

BKA 31 Kreatives Schreiben Bewertung von kreativen SchreibarbeitenL

SH 30 Leistungsentwicklung Klassenarbeiten / Hausaufgaben / Tests

zur Materialsammlung im geschützten Bereich (hierfür ist eine Zugangsberechtigung erforderlich)

wieder-wider

Texte markieren - Übungsblatt

LGA 81 Handlung und Konflikte in Emilia Galotti

LGA 83 Sprechaktanalyse des 6. Auftrittes des 1. Aufzuges von Emilia Galotti von G. E. Lessing LGA 85 Fehlentscheidungen in Emilia Galotti Ganzschrift als Worddatei Faust I als pdf und Word-Datei Woyzeck als pdf und Word-Datei

Projektbewertung Berufliches Gymnasium

 

Texte gliedern Texte ergänzen Texte richtig stellen Texte entflechten

Lyrik

Handreichung zur Beobachtung und Leistungsbewertung im Projektunterricht der Beruflichen Gymnasien Schleswig-Holstein 37 Seiten

dass-das

Texte schreiben und bearbeiten

  Expressionistische Lyrik Eichendorff: Zwielicht / Lichtenstein: Die Dämmerung

Zu den einzelnen Dateien der Handreichung : Projektskizze

Rechtschreibübungen: Partnerarbeit..

TPG 10 Privater Geschäftsbrief

Film

1.1. Kompetenzen

 

TPG 20 Gegenstandsbeschreibung Mein Handy

Kriminalgeschichte zu “M - eine Stadt sucht einen Mörder” von Fritz Lang

1.2.  Gestaltung und Anforderungen

 

 KSM 31 Kreatives Schreiben Methoden: Das automatische Schreiben

Texte analysieren

1.2.1. Prozessbewertung Kompetenzbogen

Grammatik Zeichensetzung

TPB 30 Schreibideen und Produkte als Blog

Texte erschließen  Einen dramatischen Text analysieren  Einen epischen Text analysieren

1.3.  Wissen und Problembewusstsein

SWG Wort- und Satzarten bestimmen

TPK 30 Textplanungskompetenz   TPP 30 Der erste Satz (eines Textes)

Sachtextanalyse und -erörterug: Chancen und Risiken der Medien- gesellschaft

2.1.  Gesamteindruck Formblatt Präsentation

SGN 30 Grammatik

TPE 31 10 Schreibstrategien

Stifter: Warenauslagen  Bachmann: Reklame

2.2.  Visualisierung

Nomen

TPE 30 Schreibstrategien

 

   2.3.  Selbstbeobachtung

SZD 10 Die Satzzeichen in der indirekten Rede                          

  TPÜ 31  Textüberarbeitung           

Bertolt Brecht: Erinnerung am Marie A.

  3.1. Formblatt Kolloquium

Kommasetzung HS - NS

 MTV 30 Einen Text verständlich machen

Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte “Geier” von Theo Schmich

   3.2. Formblatt Kolloquium

Tempusformen

TPÜ 32  Textüberarbeitung

Informieren

      4.1. Projektinterview

Hauptwortarten

 TPT 32 Zehn kreative Schreibideen 

 Argumentieren

      4.2. Projektreview

Adjektive, Infinitiv

TPP 33  Fünf Entwicklungstrategien des Schreibens    TPE 30 Textproduktion Elfchen   KSM 32 Kreatives Schreiben Methoden II: Clustering KSM 34 Kreatives Schreiben Methoden: Das Vorwegnehmen

AAA 30 Analyse einer Argumentationsstruktur

 

AAA 31 Aufbau von Argumenten

AAA 32 Das Fünfsatz-Schema

Substantivierung

Abiturvorbereitung Deutsch Beruf- liches Gymnasium EPA Lehrplan Vorgaben Zentralabitur  mit Musteraufgaben Aufgabenarten AAufgabenbeispiele + Kompetenzbox Abiturvorbereitung (Zugang mit den Daten von Korridor 1)  

 

Tempusformen

Expositorische Texte

Literarische Texte

  BBV 30 Bewertungsbogen Inhaltsangabe

Essay schreiben Korridor 4 Material für Lehrkräfte

LÜA 30 Literaturepochen Überblick Abiturvorbereitung Aufgabe für Schüler

 

      TPE 49 Begriffsklärung        

LÜL 30 Literaturepochen Überblick Abiturvorbereitung Lösung für Lehrkräfte als Website

 BKA 30 Bewertungsbogen zu kreativen Aufgaben

 

  TPE 40 Definition Essay         

OÜA 30 Operatoren Abiturvorbereitung Überblick

    Vorgangsbeschreibung

 

   TPE 42 EPA-Anforderungen

TPI 30 Textinterpretation - allgemeine Hinweise

Textinterpretation

 

TPE 43 Grundbegriffe der Argumentation

Korridor 3 Material für Lehrkräfte Beispiel

BMM 30 Bewertungsbogen zur mündlichen Mitarbeit

 

TPE 44 Argumentationsstruktur

  Lyrik Kontextualisierung Epochenmerkmale Expressionismus aus Texten ableiten Aufgabenblatt und TIL 313 Lösungsblatt zu TIL 312

 
 

      TPE 46 Probleme von Argumentationstechniken

TPI 33 Textinterpretation Lyrik

 
 

TPE 48 Ein Essay schreiben: Sprache / Stil

TPI 331 Textinterpretation Lyrik Aufgabe und Gliederung

 
 

TPE 45 Argumentationsarten 

SMF 30 Rhetorische Figuren Übersicht  SMF 31 Aufgabenblatt SMF 32 Lösungsblatt

 
 

 Texterörterung

Korridor 2 Material für Lehrkräfte

 

TPI 31 Textinterpretation Prosa

Analyse epischer Texte

 

TAS 30 Sachtext - Erörterung

    LGR 80 Poetischer Realismus

 
 

TAS 31 Analyse von Text und Argumentation

Korridor 1 Material für Lehrkräfte Faust I - eine Unterrichtsreihe

 
   

 Zentralabitur Deutsch   BG SH 2011 12   litera- rischer Text – gestaltend  gA Beispielaufgabe zu Korridor 1 - Georg Büchner: Woyzek als pdf-Datei und als Word-Datei  Aspekte der Textinterpretation Drama Sekundarstufe II Texte Dramentheorie TPI 321  TPI 322 Grundbegriffe      TPI 323 Dialoganalyse TPI 324 Formen und Funktio- nen dramatischer Sprache

 

Methoden

Kooperatives Lernen

Kugellagermethode

MMM 61 Mind Mapping

Evaluation

MGK 30 Die Methode

Positionsspiel

 

        LAB EVA BB 001        10 ausgewählte Evaluationsverfahren im (Deutsch-) Unterrcht                   

MGK 31 Buddy-Book

Streitlinie

 

UED 30 Unterrichtsevaluation

MGK 32ThinkPairShare

AAA 33 Die amerikanische Debatte

 

MED 30 Modulevaluation

MGK 33 Paar-Aktive

MIS 30 Standbilder bauen

   

MGK 34 Placemat 

MIS 31 Stimmskulpturen bauen

   

MGK 35 MindMap

MIS 32 Das Einfühlungsgespräch / die Rollenbiographie

   
 

Ein Gedicht mit unterschiedlichen Methoden erschließen

   
 

Gruppenarbeit

   
 

Texte erschließen  Die Fünf-Schritte-Lesemethode Ein Leseprofil erstellen

   

Kommunikation

MIS 61 Das Lernen in Stationen

 

Unterricht

Johann Peter Hebel: Kannitverstan mit Bearbeitungs- vorschlägen

MKD 61 Der kontrollierte Dialog

 

Einstiegsstunde

SpW 30 Wortschatz

MFS 61 Das FÜNFSATZ - Schema

   

Debatte zum Thema: Bildung - Der Weg aus der Armutsfalle ?

MBK 61 Brainstormung, Kartenabfrage, Schreibregeln

   

Literaturgeschichte Arbeitsblätter  

LGP 001 Die Periodisierungsproble- matik in der Literaturgeschichte seit der Antike

  LGM 30 Das Mittelalter

LGR 31 Renaissance Aufgabenblatt

LGR 30 Renaissance Lösungsblatt

LGP 002 Die Periodisierungsproble- matik in der Literaturgeschichte - die Epochen des 18. Jahrhunderts - Aufgabenblatt   

LGP 003 Die Periodisierungsproble- matik in der Literaturgeschichte - die Epochen des 18. Jahrhunderts - Lösungsblatt     

LGB 30 Barock

LÜA 85 Epochenüberblick Aufklärung LGA 30 Aufklärung Empfindsamkeit LGA 95 Aufklärung Rokoko und Empfindsamkeit LGA 31 Aufklärung / und Lesegesellschaften LGA 32 Justiz Hexenprozesse Aufklärung / Empfindsamkeit LGA 33 Wirtschaft in der Zeit der Aufklärung / Empfindsamkeit LGA 34 Technik und Naturwissenschaft in der Aufklärung / Empfindsamkeit LGA 35 Literatur in derAufklärung / Empfindsamkeit LGA 36 Medien, Information, Mobilität und Alltagskultur in der Epoche der Aufklärung LGA 39 Was ist Aufklärung ?

LÜA 50 Epochenüberblick zur Weimarer Klassik WKW 30 Weinarer Klassik Wissen zu Goethe und Faust I WKM 30 Weimarer Klassik Epochenmerkmale Abiturvorbereitung WKZ 30 Weimarer Klassik Zeitgeschichte Abiturvorbereitung  WKT 30 Technikentwicklung in der Zeit der Weimarer Klassik WKW 30 Weimarer Klassik Wirtschaft Abiturvor- bereitung BG SH Faust-Inszenierungen im Deutschunterricht Faust-Rezeption  TIP 510  Die Handlunggsstruktur von Faust I TIP 511 Textinterpretation Drama Goethe: Faust I Szenenanalyse „Prolog im Himmel“  Inhaltliche Vorentlastung  Aufgabenblatt                TIP 512 Textinterpretation Drama Goethe: Faust I Szenenanalyse „Prolog im Himmel“  Inhaltliche Vorentlastung  Lösungsblatt TIP 513 Textinterpretation Drama Goethe: Faust I Szenenanalyse „Nacht“  Inhaltliche Vorentlastung  Aufgabenblatt   Lösungsblatt     SIF 513 Szenische Interpretation Drama Goethe: Faust I „Vor dem Tor“  Die Begegnung der Stände     SIF 515 Szenische Interpretation Drama Goethe: Faust I Straße Margarete mit der Lampe Am Brunnen  TIP 515 Textinterpretation Drama Goethe: Faust I „Gretchentragödie “  Inhaltliche Vorentlastung Aufgabenblatt             Lösungsblatt

 LGV 10 Vormärz  Epochenbegriff  Abiturvorbereitung BG SH BVW 30 Vormärz  Wissen zu Büchner und Woyzeck LGV 35 Vormärz  Der Literaturmarkt im Vormärz LÜA 51 Epochenüberblick zur Abiturvorbereitung Aufgabenblatt  Vormärz Lösungsblatt Vörmärz BGSHLGR 80 Poetischer Realismus

LGE 31 Expressionismus TIL 320 Beispielaufgabe Textinterpretation Abitur eA Expressionistische Lyrik: G. Heym: Printemps

LÜE 50 Abiturvorbereitung Epochenüberblick Expressionismus BG DEU SH Großstadt im expressionistische Gedicht Aufgaben Lösung

Goethe - Faust I: Eine Unterrichtsreihe

TPI 33 Textinterpretation Lyrik TIL 410 Szenische Verfahren der Lyrikinterpretation

Formulare für die Planung und Dokumentation für Klassenleitungen

Notenliste (excel-Tabelle)

Klassenliste Hochformat

Klassenliste Querformat

 

Schriften zur Lehrerausaubildung: Die Phasen einer Deutschstunde

LAB 010 Der Unterrichtseinstieg LAB 011 Die Erarbeitungsphase LAB 012 Arbeitsergebnisse präsentieren        LAB 013 Ein Auswertungsge-     spräch führen       

LAB 014 Die Sicherungsphase           LAB 015 Die didaktische Reduktion                           LAB 016 Richtig fragen     LAB 017 Angemessen loben                               LAB 018 Wertschätzend moderieren                     

LAB 020 Gruppenarbeit im Deutschunterricht   LAB 022 Die Planung einer Unterrichtsreihe  LAB 023 Verbales Verhalten der Lehrkraft  LAB 024 Körpersprache und Habitus der Lehrkraft                                                

LAB DEU BB 001 Stundenentwurf  Deutsch BB Schleswig-Holstein nach der APO II                        LAB 400 Stellungnahme zum eigenen Deutschunterricht            LAB 500 Kollegiale Unterrichtsberatung        LAB 600 Ausbildungsberatung: Grundsätze und Ablauf

Schriftenreihe zur kompetenzorientierten Abiturvorbereitung Deutsch BG Schleswig-Holstein: Heft 1 zu Korridor 1 Heft 2 zu Korridor 3 Heft 3 + 4 zu Korridor 4

Unterrichtsreihe und Abiturtraining zu Woyzeck über das Bild

Lösungen :               10 Seiten zur Unterrichtsreihe und zum Abiturtraining zu Woyzeck über diesen Link

Unterrichts- reihe zu Faust I über das Bild

Heft 1: 71 Seiten zum Download (pdf) über das Bild

Heft 4: 74 Seiten

Heft 5: 26 Seiten

Die Publikation “Literarische Reise durch Schleswig -Holstein “ des Norddeutschen Verleger- und Buchhändlerverbandes   (Redaktion Jürgen Bucksch) ist im Buchhandel vergriffen und  nun wieder als durchsuchbare pdf-Datei verfügbar. Die 164 Seiten ( 60 MB) können über das Bild heruntergeladen  werden. Das kann je nach Verbindung einige Minuten dauern. Das Buch bietet die umfassendste Zusammenstellung von literarischen Werken über und aus Schleswig- Holstein . Viel Spaß beim Stöbern!

Zu den Filmen der Aufführung über das Plakat

Die Theater-Werkstatt des 12. Jahrgangs des Beruflichen Gymnasiums Eutin präsentiert „Leonce & Lena“ von Georg Büchner


Nach sechs Monaten intensiven Probens unter der Leitung von Frau Friedhoff-Bucksch und Herrn Bartsch freuen sich die Schüler/innen der Theater-Werkstatt des 12. Jahrgangs darauf, endlich die Komödie „Leonce und Lena“ von Georg Büchner präsentieren zu dürfen.


„Kann einem die Zeit das Lieben nehmen oder das Lieben einem die Zeit?“ Wie sich der Adel im Zeitalter des Absolutismus die Zeit vertrieben hat, zeigt die Komödie „Leonce & Lena“. Der melancholische, traumversunkene Prinz Leonce (Janis Otte) vom Reiche Popo ist von seinem Leben im Wohlstand gelangweilt. „Was die Leute nicht alles aus Langeweile treiben! Sie studieren aus Langeweile, sie beten aus Langeweile, sie verlieben, verheiraten und vermehren sich aus Langeweile und sterben endlich aus Langeweile...“ Der junge Prinz erwacht schlagartig aus seiner Welt, als er vor vollendete Tatsachen gestellt wird: Er soll die ihm völlig unbekannte Prinzessin Lena (Kristina-Marie Schwarz) von Königreiche Pipi heiraten. Nicht gewillt, dem Entschluss seines verwirrten Vaters König Peter (Roman Bill) zu folgen, flieht er zusammen mit seinem Diener Valerio (Mirko Hüttmann), der stets leicht betrunken ist und seinen idealistisch verträumten Herrn regelmäßig auf den Boden der Tatsachen zurückholt. Zur selben Zeit flieht auch die immer noch an eine gutherzige Welt glaubende Prinzessin Lena in Begleitung ihrer Gouvernante (Michelle Joy Neumann) aus dem Königshaus. Nicht ahnend, dass es sich um die zuvor versprochenen handelt, treffen die jungen Adligen während ihrer Flucht aufeinander.
Artikel von: Michelle Joy Neumann& Kristina-Marie Schwarz

Heft 2: 48 Seiten zum Download (pdf) über das Bild

Heft 3: 34 Seiten zum Download (pdf) über das Bild